Análisis crítico sobre las oportunidades y amenazas del uso de Google Drive en Docencia.

El mundo se encuentra en permanente evolución y esto también se siente dentro del campo educativo. Con el uso de las nuevas tecnologías se potencia este proceso y se cambia la enseñanza tradicional  en la cual el docente da su clase utilizando pizarra, diapositivas o realizando una charla magistral y el alumno se limita a escuchar.

Una de estas herramientas es Google Drive, que cuenta con infinidad de bondades para aportar al proceso educativo y ofrece grandes oportunidades para dinamizar el proceso de aprendizaje, entre las que podemos anotar la interacción entre docentes y alumnos, que genera un pensamiento crítico que obliga al alumno a investigar, es de uso rápido sin instalación de programas, se comparte información y es editable en tiempo real, permite la gestión de cuestionarios y evaluaciones, se tiene acceso desde cualquier lugar con cualquier dispositivo que se conecte a internet, y entre otras cosas permite mantener una organización adecuada de la información.

Considero que la principal amenaza es la falta de conocimiento de la herramienta, en  la que podemos cometer errores de configuración y la información sea accesible para otras personas.